Apostila Itaboraí - Professor De Educação Infantil

LOJA OFICIAL DA EDITORA CURSO OFICIAL Edição Impressa Atualizada – Elaborada por professores especializados em concursos Públicos do Curso Oficial – São 20 anos de experiência e aprovação dedicados a você, candidato. Cargo: Professor de Educação Infantil Tipo: IMPRESSA Páginas: 288 Escolaridade: NÍVEL MÉDIO COMPLETO Órgão: PREFEITURA MUNICIPAL DE ITABORAI / RJ - EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO Nº 001/2020  Conteúdo do Material: LÍNGUA PORTUGUESA ESTATUTO DOS FUNCIONÁRIOS  PÚBLICOS MUNICIPAIS DE ITABORAÍ HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Você receberá ainda: Testes, provas e questões de concursos anteriores; Atualizações, se houver alguma mudança no edital; Prova do último concurso; Edital do Concurso   VEJA O ÍNDICE COMPLETO DO SEU MATERIAL DIDÁTICO:   LÍNGUA PORTUGUESA Interpretação de textos................................................................................................................................................... 03 Denotação e conotação.................................................................................................................................................. 04 Ortografia........................................................................................................................................................................... 13 Vocabulário: sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos................................................................................ 18 Classes de palavras........................................................................................................................................................ 22 Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais...................................................................... 33 Estrutura do período simples e do período composto. Funções sintáticas............................................................ 38 Concordância nominal e verbal..................................................................................................................................... 47 Regência nominal e verbal............................................................................................................................................. 51   ESTATUTO DOS FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS MUNICIPAIS DE ITABORAÍ Lei nº 502, de 04 de dezembro de 1979, que dispõe sobre o Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Município de Itaboraí. Lei n. º 1.392, de 03 de julho de 1996, que dá nova redação à Lei Municipal n. º 502, de 04 de dezembro de 1979........................................................................................................ 03   HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE ITABORAÍ A cidade. História. Prédios Históricos. Região Metropolitana.................................................................................. 03   FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Educação, sociedade e cultura...................................................................................................................................... 03 Os Pilares da educação: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a viver e Aprender a ser............ 04 Psicologia da Educação: Teorias da aprendizagem.................................................................................................. 05 Contribuições de Piaget e Vygotsky à Educação....................................................................................................... 06 Currículo: concepções, elaboração, prática, interdisciplinaridade, transdisciplinaridade e transversalidade.. 07 Políticas públicas: Políticas Públicas Inclusivas de educação................................................................................. 10 Educação e cultura afro-brasileira................................................................................................................................. 12 Protagonismo infanto-juvenil.......................................................................................................................................... 13 Diversidade e Sexualidade............................................................................................................................................. 14 Tecnologias na educação............................................................................................................................................... 15 Bullying; Cotidiano escolar: Integração docente e discente..................................................................................... 17 Modalidades de gestão. Conselho de classe, reuniões pedagógicas, formação continuada, planejamento, acompanhamento e avaliação....................................................................................................................................... 18 Projeto político-pedagógico............................................................................................................................................ 24 Lei nº 9.394/96. Lei nº 12.796/2013 (que altera a Lei nº 9.394/96)......................................................................... 27 Plano Nacional de Educação - Lei nº 13.005/2014.................................................................................................... 13 Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei nº 8.069/1990 (ECA): Artigos 1º a 24 e 53 a 69; Parte Especial: Título I; Título II; Título III; Título V – artigos 131 a 140........................................................................... 54 Constituição Federal/88 – artigos 206 a 214............................................................................................................... 60 Emenda Constitucional nº 53, de 19/12/2006, publicada em 20/12/2006.............................................................. 61 Lei nº 11.494, de 20/6/2007, publicada em 21/6/2007.............................................................................................. 62 Lei nº 11.645 de 10/03/2008.......................................................................................................................................... 70 Lei Orgânica do Município de Itaboraí.......................................................................................................................... 70 Legislação para inclusão de pessoa com deficiência Lei n.° 13.146 de 06/07/2015............................................ 94 Base Nacional Comum Curricular............................................................................................................................... 109 O Jovem e o mundo do trabalho. Educar e cuidar................................................................................................... 116   CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Função social da Educação Infantil........................................................................................................................ 03 História Social da Infância, concepção de infância e de criança....................................................................... 04 Cuidado e Educação da Primeira Infância............................................................................................................ 05 Papel mediador do professor na prática pedagógica com crianças.................................................................. 07 Diferentes linguagens da criança: Linguagem Corporal, Linguagem Oral e Escrita, Linguagem Matemática, Linguagem Artística e Linguagem Digital....................................................................................... 09 Organização da Educação Infantil centrada no processo de desenvolvimento da criança.......................... 11 Indicadores de Qualidade na Educação Infantil/MEC......................................................................................... 13 Diretrizes Nacionais para Educação Especial na Educação Básica/MEC....................................................... 14 Parâmetros Básicos de Infraestrutura para Instituições de Educação Infantil/ MEC..................................... 17 Educação inclusiva.................................................................................................................................................... 17 Projetos Pedagógicos na Educação Infantil.......................................................................................................... 20 Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil................................................................................... 21 Práticas e Concepções de Educação Infantil........................................................................................................ 23 Currículo na Educação Infantil................................................................................................................................ 25 Espaço e tempo no cotidiano da Educação Infantil............................................................................................. 26 Observação, registro e avaliação na Educação Infantil...................................................................................... 29