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Este livro traz evidências de como a profissão docente foi gradativamente influenciada pela presença de profissionais negros e negras e suas expectativas sobre essa função. A obra resgata narrativas de professoras e professores desde suas experiências como alunos até a efetivação profissional na docência. Desvela os caminhos pelos quais pessoas negras oriundas de famílias socialmente excluídas trilharam para alcançar o sucesso na escola e na profissão docente. Analisa as estratégias empreendidas por famílias de alunos carentes para garantir a permanência dos filhos na trajetória escolar até a universidade. Realça a relevância do papel da família pobre e carente no sucesso escolar dos filhos, e identifica o posicionamento de professoras e professores negros em relação às cotas ou reservas de vagas nas universidades públicas. Aborda questões de racismo, preconceito e discriminação que permeiam as relações estudantis no ambiente escolar, e resgata pesquisas que mostram como negras e negros conseguiram adentrar na profissão docente em pleno período escravista. A obra considera também o importante papel desempenhado pelas mulheres na educação e as diferenças de gênero desde a origem da profissão docente até as primeiras décadas do século XXI, e como a mulher negra criou situações para aprender a ler e escrever na intenção de alfabetizar seus próprios filhos.
Formato: Papel
Autor: Fernandes, Jorge
Capa do livro: Mole
Edição do livro: 1ª EDIÇÃO - 2017
Gênero do livro: Literatura e ficção
Editora do livro: APPRIS
Subgêneros do livro: Coleções literárias
Subtítulo do livro: narrativas de professoras e professores negros
Título do livro: Da trajetória escolar ao sucesso profissional
Marca: APPRIS
ISBN: 9788547308018
Altura: 210 mm
Condição do item: Novo
Idioma: Português
Tipo de narração: Manual
Quantidade de páginas: 189
Ano de publicação: 2017
SKU: 828530
Peso: 200 g
Largura: 148 mm
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