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A obra começa com alguns pressupostos teóricos sobre o desenho infantil e sua história, diferenciando o que é e o que não é desenho infantil , além de orientar professores sobre como combater o estereótipo nos desenhos das crianças ou frases como eu não sei desenhar na Educação Infantil. O capítulo seguinte exemplifica alguns meios, suportes e instrumentais para a prática de desenho e pintura com crianças. No terceiro capítulo, são apresentadas algumas sugestões de imagens que podem ser mostradas às crianças de Educação Infantil, como forma de estimulá-las. A autora também se debruça sobre questões como o uso do corpo como instrumento na ação artística, o cuidado necessário com o uso de datas comemorativas, a utilidade das brincadeiras com desenhos, como as cores são aprendidas por meio da experiência, como o desenho conversa com as histórias e quando um desenho pode ser desfeito.
É formato bolso: Não
Acessórios incluídos: Não aplica
Autor: Iavelberg, Rosa
Coleção do livro: Não aplica
Capa do livro: Mole
Gênero do livro: Pedagogia
Editora do livro: Melhoramentos
Série: Como eu ensino
Subgêneros do livro: Não aplica
Título do livro: Desenho na educação infantil
Marca: Melhoramentos
Coautores: Não aplica
ISBN: 9788506071601
Altura: 23 cm
Condição do item: Novo
Idioma: Português
Idade máxima recomendada: 80 anos
Idade mínima recomendada: 10 anos
MPN: 9788506071601
Tipo de narração: Pedagogia
Quantidade de páginas: 100
Ano de publicação: 2013
SKU: 92097
Tradutores: Não aplica
Peso: 250 g
Largura: 16 cm
Com realidade aumentada: Não
Com páginas para colorir: Não
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