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A escrita, juntamente com a leitura, é uma das principais competências a serem ensinadas na escola, o que supõe garantir uma vasta e complexa trajetória, queinclui vários processos, que vão desde a construção da base alfabética até aprodução de uma escrita elaborada, coesa e coerente do ponto de vista do conteúdo, assim como correta do ponto de vista gramatical e ortográfico e adequada ao seu contexto e destinatário, no que diz respeito ao seu propósito comunicativo. A cada um desses processos ou focos de trabalho, por sua vez, corresponde uma infinidade de intervenções possíveis, tendo em vista a atuação do professor, os materiais que este coloca à disposição dos estudantes, de que forma organiza esses materiais, além das dinâmicas propostas para exploração desse material e com quais objetivos. A fim de influir nessas escolhas, esta edição da ProjetoRevista de Educação traz artigos com relatos super criativos e consistentes de trabalhos realizados em diferentes locais do país (Recife, Salvador, São Paulo e Porto Alegre) e do exterior (Argentina e Espanha), por professores de diferentes etapas da escolaridade (infantil, fundamental 1 e 2, ensino médio e EJA)..
Tipo de capa: Brochura
Formato: Papel
Gênero: Masculino
Autor: Vários autores
Capa do livro: Mole
Edição do livro: 2010-01-01 00:00:00
Gênero do livro: -
Editora do livro: PROJETO
Subtítulo do livro: REVISTA DE EDUCACAO 12 ESCRITA
Título do livro: -
Marca: Projeto
ISBN: 1516691016
Altura: 16 cm
Condição do item: Novo
Idioma: Português
Modelo: Modelo Padrão
Tipo de narração: Manual
Quantidade de páginas: 48
SKU: 129164
Peso: 370 g
Largura: 16 cm
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